基拉点点头，总结道：“也就是说，在少量记忆丢失的程度下，一个人的爱恨等情感是保持不变的。”
斯内普嗯了一声：“至于你所说的将其作为一种医疗手段......”
他声音低沉地说道：“记忆只能够在当事人主持的情况下进行提取，以隆巴顿夫妇丧失清醒神智的状况，他们做不到这一点。”
“而圣芒戈的治疗师，也不敢随意对此进行研究，大脑是一种很神秘的存在，思想和记忆也是同样，就好像洛哈特，目前仍然在圣芒戈进行保守治疗。”
连魔咒的效果逆转都无法做到，更不用提更高一程度的操作了。
两个人又引经据典地讨论了一会儿魔咒效果的相关问题，在各自起身准备离开去上下午的课时，斯内普才又跟基拉说。
“今天晚上六点，我需要给波特上大脑封闭术的课，所以.......”
“所以我不方便过来。”基拉语气轻快地说，“没关系，我理解，校长的任务更重要。”
她歪歪头，笑意没有触及眼底：“那么，明天中午见。”
斯莱特林之间的交流向来都是闻弦音知雅意，斯内普却莫名地心中皱缩了一下。
他本以为基拉会缠着要留下来、甚至会想加入课程。
毕竟对方是那种对所有魔法都充满好奇心的人。
“嗯，”斯内普犹豫了一会儿，还是询问道，“关于大脑封闭术，你想学吗，校长说如果有你在一起上课，也许波特的进度会更好。”
当然，斯内普完全不觉得自己双标地想，他已经准备好了两份教案，对待基拉肯定不会过分粗暴，更何况基拉比起小波特那种差生，也根本不适用太死板的教学方法才对。
基拉垂在身侧的手指抽动几下，她忍着攥紧手心的冲动，似笑非笑地重复了一遍：“校长说？”
是想把她当成缓和斯内普与哈利波特之间针锋相对的气氛组吗？
还是指望她来陪太子读书？
又或者，在想借机利用斯内普窥探她的大脑呢？
基拉知道自己也许不应该总是这样想，也许邓布利多校长只是好意，但她已经习惯了敏感多疑的生存方式，只有这样才能够为自己提供赖以呼吸的安全感。
斯内普正分神去想他和邓布利多的第二次抗议，关于他也认为由校长亲自授课或许效率会更好，但对方依旧是严词拒绝。